高校招聘

全面负责集团相关学科建设，参与日常教学，开设专题讲座，组建相关学科名师工作室或研究机构，参与师生交流互动及学校相关活动。

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或副高及以上职称

2.科研能力强，具有良好的团队合作精神和协调沟通能力；

3.主要专业：计算机科学与技术、计算机系统结构、计算机软件与理论、计算机应用技术、计算机网络与信息安全、网络空间安全、软件工程、电子科学与技术、信息与通信工程等专业。

2、专业理论功底扎实，业务技术进展，具有较强的综合素质及产、教、研能力，在同行中具有一定知名度及学术地位。富于创新精神，对国内外的前沿动态有一定的了解和独到的见解，能及时提出相关学科的研究方向与课题。

2.有相关工作经验者、中级及以上职称优先；

3.能独立完成一般学术研究，具有一定的学术经验；

4.具有良好的团队协作精神，有明确的工作目标和强烈的自我驱动意识。

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2.具有大数据管理类相关工作经验优先考虑；

3.具有大数据智能化类专业教育背景优先考虑；

4.具有副高及以上职称者条件者放宽至本科学历；

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（需附成绩单）

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（英语教学）

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2.积极参与学科建设、能够胜任商学院经济法或电子商务法相关专业的课程教学；

3.具有副高及以上职称者条件可放宽至本科学历。

2.有教学管理经验者优先；

3.服从工作安排，肯学肯干。团队协作意识强，具有奉献精神。

2、能够胜任相关专业课程教学，积极参与学科建设。若为英语教学，雅思需达到7分以上，专业基础扎实。

2.熟悉德国留学政策流程等；

3.有相关教学经验者优先。

2.英语口语流利，发音标准；

3.熟悉雅思考试，有相关教学经验者优先；

4.具备课堂表现力和控制力，熟悉使用office办公软件。

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（2）法学学科相关专业；

（3）应用经济学学科相关专业。

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2.讲授本学科核心课程，每年完成学校规定的教学工作量；

3.开设学科前沿领域专题讲座，每年面向教师和学生做一场以上学术报告；

4.具备较强实践和理论研究能力，认同学校育人模式及理念，积极参与部门协同育人活动。

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2.讲授本学科核心课程，每年完成学校规定的教学工作量；

3.开设学科前沿领域专题讲座，每年面向教师和学生做一场以上学术报告；

4.具备较强实践和理论研究能力，认同学校育人模式及理念，积极参与部门协同育人活动。

2.讲授本学科核心课程，每年完成学校规定的教学工作量；

3.开设学科前沿领域专题讲座，每年面向教师和学生做一场以上学术报告；

4.具备较强实践和理论研究能力，认同学校育人模式及理念，积极参与部门协同育人活动。

2.讲授本学科核心课程，每年完成学校规定的教学工作量；

3.开设学科前沿领域专题讲座，每年面向教师和学生做一场以上学术报告；

4.具备较强实践和理论研究能力，认同学校育人模式及理念，积极参与部门协同育人活动。

2.讲授本学科核心课程，每年完成学校规定的教学工作量；

3.开设学科前沿领域专题讲座，每年面向教师和学生做一场以上学术报告；

4.具备较强实践和理论研究能力，认同学校育人模式及理念，积极参与部门协同育人活动。

2.讲授本学科核心课程，每年完成学校规定的教学工作量；

3.开设学科前沿领域专题讲座，每年面向教师和学生做一场以上学术报告；

4.具备较强实践和理论研究能力，认同学校育人模式及理念，积极参与部门协同育人活动。

2.讲授本学科核心课程，每年完成学校规定的教学工作量；

3.开设学科前沿领域专题讲座，每年面向教师和学生做一场以上学术报告；

4.具备较强实践和理论研究能力，认同学校育人模式及理念，积极参与部门协同育人活动。

2.讲授本学科核心课程，每年完成学校规定的教学工作量；

3.开设学科前沿领域专题讲座，每年面向教师和学生做一场以上学术报告；

4.具备较强实践和理论研究能力，认同学校育人模式及理念，积极参与部门协同育人活动。

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2.具备一定的专业运动经历，拥有丰富的比赛经验，有带队执教经验；

3.国家二级及以上的运动员优先考虑。

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2.具备一定的专业运动经历，拥有丰富的比赛经验，有带队执教经验。

3.国家一级及以上的高水平运动员优先考虑；

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2.有较强接受新事物能力，具备一定的培训经验；

3.身高170cm-180cm之间，有良好的沟通能力，30岁及以下；

4.身体素质过硬，工作吃苦耐劳，执行力强；

5.同等条件下户外相关专业、心理学专业、中登协户外资质证书级别高者优先考虑。

2.具备专业的军事技能，形象气质好，执行力强；

3.身体素质过硬，吃苦耐劳，具备野外求生、野攀、专业的户外能力。

4.身高170cm-180cm之间，30岁及以下。

5.同等条件下户外专业、侦察兵、退伍特种兵、军校毕业优先考虑。

6.条件特别优秀者可适当放宽。

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1.个人曾在全国舞美专业赛事上获奖优先考虑；

2.曾担任学校主要学生干部优先考虑；

3.个人曾担任省级以上重大活动舞美服化工作优先考虑。

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2、负责视频的拍摄和后期制作与合成，包括整理素材、剪辑、包装、特效制作等；

3、按策划脚本方案需求，完成影片剪辑，处理节奏、结构，字幕效果、音乐音效剪辑等；

4、把握影片的镜头感、节奏感、艺术；

5、短视频的创作，尝试创新；性格开朗，工作认真细致，有责任心；脑洞大、节奏感强、审美高；

5、熟练使用ae、pr、剪映等视频包装及特效软件，有工作经验者优先考虑。

2.熟练掌握ps、ai、cdr等相关绘图设计软件

3.配合我校艺术活动的宣传设计、物料设计、logo设计、主kv设计等

4、平面设计、视觉传达设计、环境艺术设计、广告设计等相关专业即可；

5、学习能力强、热爱设计工作、按时按要求完成部门布置任务，有创新精神；较强的创意、策划能力，良好的文字表达能力，思维敏捷；工作认真，有责任心，踏实肯干，富有团队精神；

6、具备良好的美术基础，良好的创意构思能力。

2.热爱音乐剧演出工作，具有音乐剧创作及表演经验；

3.具有一定音乐剧导演功底及较强音乐剧表演能力；

4.熟悉音乐剧剧目制作。

（声乐方向）

2.有扎实的演唱功底、熟悉各种音乐剧风格的作品、善于教学

3.能能独立编排音乐剧、有艺术追求；。

4.有扎实的演唱功底、熟悉各类音乐剧作品风格演唱及教学；

5.善于沟通及交流，与团队配合完成工作。

（舞蹈编导）

2、熟悉各种音乐剧舞蹈风格、专业功底扎实、能够承担学校安排的教学任务，配合学校制定培训课程规划及教学教案；

3、能够独立完成流行舞编排任务，有想象力，创新能力，组织能力，有耐心；

4、善于沟通及交流，与团队配合完成工作。

2.有编创音乐剧作品者优先，最好有过独立创排音乐剧作品的经验，如果能同时担任音乐剧表演课程则更佳。

3.熟悉各种音乐剧风格的作品、善于教学，有艺术追求；

4.善于沟通及交流，与团队配合完成工作。

2.具备较强的编舞能力及舞台经验，能够独立完成街舞编排任务，承担街舞基训、街舞多舞种课程教学；

3.递交个人编创作品、作品获奖情况；

4.善于团队协作，有良好的沟通能力和团队合作精神。

2.具备较强的编舞能力及舞台经验，能够独立完成街舞编排任务，承担街舞基训、街舞多舞种课程教学；

3.递交个人编创作品、作品获奖情况；

4.善于团队协作，有良好的沟通能力和团队合作精神。

2.具备较强的编舞能力及舞台经验，能够独立完成街舞编排任务，承担街舞基训、街舞多舞种课程教学；

3.递交个人编创作品、作品获奖情况；

4.善于团队协作，有良好的沟通能力和团队合作精神。

2.熟悉脱口秀领域，有一定的工作经验，对脱口秀有足够的了解和热爱；

3.有一定的舞台经验和舞台作品；

4.善于团队协作，有良好的沟通能力和团队合作精神；

5.有高度的脱口秀话题敏感，对艺术有高度和追求。

2.为歌曲作曲、编曲、混音，能独立完成词、曲、编者优先；

3.能独立完成音乐作品的创作，直至成品；

4.熟悉各种编曲风格者优先，如：爵士、管弦、流行、民族等。

5.精通一款音频制作软件。如：cubase、fl studio 、pro tools、logic等任意一款音频软件；

6.熟悉各类软音源、音频插件的安装及使用； 7.具有录音棚工作经验者优先；

8.面试时递交作品；

9.完成校方安排的排练与教学任务；

10.配合校方制定培训课程规划及教学教案；

11.有亲和力，表达能力强，专业过硬；

12.责任心强，具有团队合作精神； 13.能编各种音乐风格的流行歌曲，有扎实的编曲知识、音乐理论知识、配器思维，对录音混音有一定的了解。

3.熟练的掌握各种视频软件的操作，有成熟的制作、剪辑作品，能够独立完成视频制作；拥有成熟的实战经验，能够形成有效的教学体系，拥有组建团队的领导力；

4.有宣传设计的工作经验，熟练掌握平面设计的软件，有平面设计代表作；

5.熟悉品牌策划与宣传方式，有一定的活动经验；

6.善于团队协作，有良好的沟通能力和团队合作精神；

7.有高度的艺术审美和敏感，对艺术有高度和追求。

2.有音乐剧创作及音乐剧表演经验丰富者优先；

3.有扎实的演唱功底、熟悉各类音乐剧作品风格演唱及教学；

4.能指导学生乐队、能独立编排音乐剧、有钢琴基础、有艺术追求；

5.善于沟通、应变能力强、抗压能力强、责任感强、认真能吃苦。

2、熟悉音乐剧舞蹈表演相关理论知识、专业功底扎实、能够承担学校安排的教学任务，配合学校制定培训课程规划及教学教案；

3、能够独立完成流行舞编排任务，有想象力，创新能力，组织能力，有耐心；

4、有团队合作精神，服从组织安排，政治方向正确，具有一定的学生管理经验，行政工作经验，同时能承担流行舞基础舞蹈课程教学。

2、具有教学授课能力，能够胜任音乐剧表演等课程的教学任务；

3、具有音乐剧、舞台剧表演经验优先；

4、热爱戏剧，愿意探索多元的表演形式。

2、具备深厚的文学功底和丰富的想象力，能独立创作剧本或参与团队创作，能顺利架构剧本创作所需要的故事框架及故事内容，对社会生活有自己独特见解和细致洞察力。

3、热爱戏剧，愿意探索多元的表演形式，有出色的文字功底以及对国内外戏剧强烈的爱好和敏感度。

4、善于沟通、应变能力强、抗压能力强、责任感强、认真能吃苦。

5、有完整剧目编创或导演作品优先。

2、熟练掌握2-3个舞种，了解各类舞蹈表演形式。

3、能够独立完成编排任务，具有个人独立作品创作者优先。

4、有想象力，创新能力，组织能力，有耐心，有团队合作精神，服从组织安排。

5、具有一定的学生管理经验，同时能承担舞蹈基础舞蹈课程教学。 6.具有 较强的舞蹈编创及排练能力，并能有效地训练/管理演员完成表演的特定要求，对其他不同舞种都有着深刻的理解和基础；7.对演出所涉及的灯光、音响、布景、服装美学、流程管理有一定了解；

2、能够独立完成流行舞编排任务，有想象力，创新能力，组织能力，有耐心。有团队合作精神，服从组织安排，政治方向正确；

3、具有一定的学生管理经验，行政工作经验，同时能承担流行舞基础舞蹈课程教学。

4、个人曾在全国街舞类专业赛事上获奖者优先。

3、有坚实的钢琴、键盘基础、根据旋律能即兴伴奏、熟悉各种流行音乐风格、熟悉对合成器音色运用、善于教学；

4、能胜任乐队键盘手、能指导学生乐队；

5、善于沟通及交流，与团队配合完成工作。

2.具备专业器乐演奏及教学水平及即兴演奏水平；

3.有组乐队且演出经历丰富者优先；

4.能够独立指导乐队排练及演出；

5.具备一定的乐队作词作曲及编曲能力，熟悉各种流行音乐风格 ；

6.语言表达能力较好，有亲和力，有责任心，具备团队合作意识

2.有音乐创作及音乐表演经验者优先；

3.有扎实的演唱功底、熟悉各种音乐风格的作品演唱及教学；

4.有指导学生乐队、合唱排练、一定的即兴伴奏能力及编曲经验者优先；

5.善于沟通及交流，与团队配合完成工作。

2.拥有创作经验及成果者优先。

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2.各个写作门类的作家，包括严肃小说、类型小说、网络小说、散文、诗歌、编剧、文学批评等；

3.在代表性文学期刊或学术刊物上发表过重要作品，或者出版过有分量的作品，编剧要求有已经上映的作品；

4.年龄50岁以下；

5.拥有创作经验及成果者优先。

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2.五年及以上的大中型信息安全企业工作经验，熟练掌握常用的安全工具如：burpsuite、xray、nmap、sqlmap、fscan等，并对其原理有一定了解。熟悉web安全技术，具备web/app渗透测试实战能力；

3.熟悉安全攻防动态，追踪最新安全漏洞，能够分析漏洞原理和现实poc；

4.至少熟悉一种编程语言，如java、python等；

5.有较好的亲和力，善于与学生沟通交流，有指导学生成长提升的能力；

6.具备较强的课程研发能力；

7.有javaee、spring全家桶应用开发经验者和计算机相关专业优先。

2.五年及以上的大中型企业软件项目开发相关管理工作经验；

3.精通java语言，熟悉javaee相关知识，掌握spring全家桶进行应用开发, 有一定的架构能力和良好代码规范；

4.有数据库如mysql、oracle等开发经验。

5.有较好的亲和力，善于与学生沟通交流，有指导学生成长提升的能力；

6.具备较强的课程研发能力；

7.有大数据和人工智能应用开发经验者和计算机相关专业优先。

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2.具有较强的课程研发能力与讲授能力，有较好的亲和力，善于与学生沟通交流；

3.具备较强的课程研发能力。

2.具备丰富的专题新闻采写经验和管理经验；

3.热爱教育事业，拥有指导经历或从事教育行业者优先。

2.大学期间曾担任校级学生组织主要干部，具有成熟的大型活动创办经验，善于策划校园品牌活动并指导学生开展学生工作；

3、熟悉高校共青团业务工作，胜任学生社团管理、学生会建设等相关工作；

4、乐于、善于沟通，组织协调及执行力较强，具有较强的团队意识。

5、具有较强的文字撰写能力，对共青团网络思政新媒体平台运营有基础了解，在平面设计、视频制作、文章投稿等方面会基础运用，擅长者优先。

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2、具有较强的语言表达能力和文字表达能力，大学期间曾担任校级学生组织主要学生干部；

3、熟悉和了解学生活动策划与组织，并具有成熟的大型活动创办经验；

4、具有清晰的职业生涯规划，热爱教育事业，愿意从事共青团工作和学生工作；

5、具有完满教育工作经验或熟悉书院文化者优先考虑。

2、具有成熟的大型活动灯光、音响操作经验，具有大型活动创办经验，善于策划校园品牌活动并指导学生开展学生工作，曾担任校级学生组织主要干部优先;

3、了解高校共青团业务工作，胜任学生管理、学生队伍建设等相关工作;

4、乐于、善于沟通，组织协调及执行力较强，具有较强的团队意识;

5、具有基本的文字撰写能力，在平面设计、视频制作、文章投稿等方面会基础运用，擅长者优先。

（如有上述相关经历请在简历中详细阐述）

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2、中级职称优先，綦江本地优先

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2、乐于、善于沟通，组织协调及执行力较强，具有较强的团队意识；

3、大学期间曾担任校级或院级学生组织主要干部，有较强的策划能力。

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